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1、來稿請寫明論文的作者、工作單位、郵編、E-mail以及聯系電話:論文最好以word文件格式發送給本刊。
2、來稿應能反應該學術領域的最新進展水平。論點明確,論據充分,數據可靠,條理清晰,題文相符,文字簡明。論文已2500字符左右為宜。
3、本刊收到稿件后,在2-3個工作日內把本刊對稿件的意見通知給作者。如稿件被錄用,目前一般在3個月左右可刊發出版,具體刊期可咨詢相關編輯。
4、晉升職稱需要的論文,建議您在使用此論文的前6個月投來稿件,這樣此論文在您晉升職稱前刊登的幾率很大。
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6、本刊查詢網站:中華人民共和國新聞出版總署(中國記者網)在線查詢。

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    如:張三--《文化產業》--試論唯物主義的主觀精神形態--- 20140701
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★★★★★★★作者資料常規格式★★★★★★★
    作者資料:姓名、單位、單位所在城市、單位郵編、詳細通訊地址、收件人、郵編、聯系電話、簡介。
    簡介格式:姓名,(19**-),性別,**省**市(籍貫),(職稱),博士(學歷),研究方向:******。
    例:作者簡介:張三(1969-),女(漢族),天津市,***科技學院教授,馬克思主義哲學。

【稿件要求】 
    1.選題新穎,觀點明確,論據充實,論證嚴密,語言精煉,資料可靠,能及時反映教育學術研究和教育教學改革實踐的最新成果。尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的特色稿件和專家稿件。對于有重大學術理論創新的文稿,本刊將優先發表,稿酬從優。

    2.文稿書寫格式及要求。來稿請按如下順序撰寫:文題、作者姓名、摘要(不超過200字)、關鍵詞、作者簡介(真實姓名、出生年份、性別、籍貫、工作 單位、職務、職稱、專業學位和研究方向以及工作單位所在省、市、郵編)、中圖分類號、文獻標識碼、正文、注釋、參考文獻及英文題目和作者拼音名。若有基金資助或課題經費資助的論文,請在[作者簡介]后用[基金項目]注明基金項目名稱或課題項目名稱及編號。

•文題:應簡明確切地反映文章的特定內容,以不超過20字為宜,一般不用副標題。

•關鍵詞:2~5個,采用教育教學標準主題詞,若規定標準詞表中無該關鍵詞的可使用自由詞。

•圖表:凡文字能說明的內容盡量不用表和圖。文中的表或圖應各有表題、圖題,同時必須有相應的表序號和圖序號。表中需說明的問題采用*、**、***表示,并置于表的下方加“注:……”。做圖要規范,圖坐標要設計準確,刻度均勻。

•名詞使用:文中所用專用名詞不要隨意縮短,如所用名詞過長,而文中又需多次使用,則應在第一次使用時在全名后加圓括號注明縮短。

•計量單位:使用我國法定計量單位。標點符號、數字用法等均按國家標準執行。

•標題序號:可按四級小標題的格式:“一、”“(一)”“1.”“(1)”;一級、二級標題另起段,正文另起段;三級、四級小標題不另起段,與正文接排。

•注釋:注釋是對正文中某一特定內容的詮釋和說明,用數字加圓圈標注如①②……,置于文后,標注文獻類型。中文注釋須依次標明序號(外加圓圈)、作 者、書名、出版地、出版社、出版年份、頁碼;外文注釋須依次標明序號(外加圓圈)、作者姓、作者名、書名、出版地、出版社、出版年份、頁碼。

•參考文獻:所列參考文獻只限作者親自閱讀過的近期公開出版的主要文獻,按文中首次出現的次序編號,內部刊物或未公開發表的資料均不列入。參考文獻置于注釋之后,標注文獻類型。中文參考文獻須依次標明序號(外加方括號)、作者、書名、出版地、出版社、出版年份;外文參考文獻須依次標明序號(外加方括 號)、作者姓、作者名、書名、出版地、出版社、出版年份。既有中文文獻又有外文文獻的,請按中文在前、外文在后的順序分別排列,并以第一作者姓氏的漢語拼音及外文字母為序;外文書名及刊名請用斜體字。若引用文章為電子文獻,請注明網絡地址及時間。
 
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